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1234學放手
█周郁郁
假使我們作父母的費盡了心思，想要敞開自己、擁抱孩子，可是孩子卻不領情，怎麼辦？
事實上，在孩子的成長過程中，與父母的依附程度是持續變動的，青少年孩子開始想要離開父母的保護傘，去拓展屬於他們的世界，這種獨立能力的培養，乃是成長必經之路，面臨這樣的光景，建議父母「1234學放手」。
那到底什麼是「放手」？簡單地說，放手有一個原則、兩個目標、三個特質、四個內涵。
一原則：鼓勵與肯定。培養孩子承擔決定的後果，以及負責任的能力，並支持 孩子 自己做決定。
二目標：根基與翅膀。堅固孩子的根基，根基是來自於正確信仰以及健康的家庭。同時，提供資源、培養生活及就業技能，給他一雙強健有力的翅膀去飛翔。
三特質：1.持續性--必須按部就班放手，不能跳躍式的放手。2.複雜性--孩子都有個別差異，對待他們的方法要適性調整，靈活變化。3.階段性--孩子是由父母保護的階段，轉變為自主管理的階段，父母須按照不同的年齡層及學習階段逐步放開一向緊握的雙手。
四內涵：1.責任--放手也是父母的責任。呵護孩子的階段已經完成，他們進入青少年期，就該用祝福的心去迎接孩子下一段成長的開始。2.挑戰--對所有父母來說，愛孩子的心是與生俱來的，放手的要求卻是與這種天性相矛盾，這是具有挑戰性的。3.寬容--就是放棄自己一些預設的想法，不強加在孩子身上，寬容地看待孩子與我們的預期不同之處。4.交託--孩子是上帝的禮物，對孩子過度保護，會帶來不必要的壓力，放手就是交託給上帝、信任孩子的開始。
作者為台灣真愛家庭協會事工部主任。夫婿劉克明為該會執行長。
2006年8月賓州文化實務營
良師團隊擺出心靈盛筵
神國資源中心主辦，真愛協會、使者協會、角聲佈道團協辦之文化實務營，將於八月間在賓州舉行。
本會文字部主任蘇文安受邀主授以下兩個課程：
心與筆的飛躍（文字實務入門） 8/10（週四）至8/13（週日）。
內容為文字事奉鳥瞰、寫作入門、藝文活動。
你有故事我有筆（寫作進深及採訪） 8/13（週日）至8/17（週四）。
內容為寫作進深、採訪訓練及藝文活動。
另有下筆如有神（文字事奉培靈與創作進深）（8/18~8/21，陳惠琬）及工作坊（8/18~8/22，文化、文學講座等，由陳惠琬、蘇文安、高俐理等授課），提供給過去曾參加此營會者。並在同一地點舉辦藝術營（8/13~8/17，周蘭惠）、戲劇營（8/17~8/21，慎廣蘭）及基督徒理財與投資營（8/10~8/13，溫英幹、林文陞）等，精彩豐富，不容錯過！
詳情請上網www.krcenter.org或電(610)351-9967查詢
