真愛家庭雜誌 第43期 (2008年09月) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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與青少年兒女維持良好關係的一大關鍵,就是知道? 何時說不,何時說可
█胡慧玲
  「都長那麼大,還是慢吞吞的, 真是受不了!」   「看看你穿的是什麼樣子,真是 不成體統!」   「這孩子對我大吼大叫,簡直 是大逆不道!」   「整天不是在電腦上玩遊戲就 是跟朋友聊天,叫他電腦關掉他還 不高興!」   「就會叫無聊,我跟他說:沒事 做不會去讀書啊,他還不肯!」   「交的不知道是什麼朋友,鬼鬼 祟祟的!」   行為偏差有因由   青少年正在尋求人生的意義, 想要被接納認同,也想要能漸漸獨 立自主。因此,父母這時應更多的肯 定子女存在的意義及價值,讓他們知 道你的重視,並且適當地給一些成 長空間,讓他們享有一些自主權。   父母若老是嘮叨孩子的缺點而 不接納認同,會使孩子更叛逆,而孩 子更叛逆之後父母以為子女不想要 我們管,於是乾脆不太理會青少年。 而當父母不太理會青少年時,青少年 又覺得不被愛不被接納不被需要, 於是更叛逆,難怪親子關係惡性循 環下去。   其實,青少年行為偏差,其來有 自,包括: 1. 生理因素; 2. 天生 性格; 3.想得注意力; 4. 爭奪自 主權; 5. 父 母不良示範(身教失 敗); 6. 尋找刺激; 7. 同儕壓力等 等。父母應當努力進修、認真學習, 在了解中與他們一同成長。 保持影響力的金科玉律   「可以去朋友家玩嗎?」「NO!」   「可以請朋友來嗎?」「NO!」   「可以去逛街嗎?」「NO!」   「可以看電影嗎?」「NO!」   父母們經常以為不贊同子女的 要求,就可以控制子女的一舉一動, 而且表示自己還有影響力,其實適得 其反!   當父母對子女的要求經常反對 時,孩子就會變得不想再問你的答 案了,因為只有一個回答,那就是:「 不可以!」最後孩子變成陽奉陰違, 他真的想做的事還是去做了,你也拿 他們沒辦法。更何況若真有什麼重要 大事,他也可能因此不會來找你。   所以對青少年最好保持影響力 的方法就是:在可能的範圍內盡量 說「好」;只在必要的事上才堅持說「 不」! (Say "yes" when you can; say "no" when you must.) 堅持說「不」   只要是違背法律的事都不可 做,如:吸毒,菸酒等。傷風敗俗、不 道德、或沒有品格的事不可做,如欺 騙、青少年性行為等。會傷害到自己 的身體或傷害到他人的事也不可以 做。家長要清楚使兒女知道這三個 絕對不可以做的大原則。 盡量說「好」   除了以上必須堅持說「不」的三 大類事項之外,家長應盡量答應子 女的要求以減少衝突增進和諧。例 如:有的家長為了子女的髮型每天與 孩子過意不去;有的看不慣孩子的 穿著打扮;有的不喜歡他們震耳欲 聾的音樂;有的對青少年作息時間 百般控制;有的每天固定因為亂七 八糟的房間而發飆。結果家中充滿 緊張氣氛,親子之間只有要求與抱 怨,毫無貼心的對話,難怪青少年 看到父母就趕快溜走。家長們應考 量一下所堅持的事是不是真比親子 之間的和諧關係更重要?!   有些人覺得在這樣的原則之 下可做的事非常的多,難道我們真 要如此讓步嗎?其實這是父母智慧 的經驗,選擇和子女一起成長,並 且給他們成長的空間。可能他們會 犯一些小錯誤,但是因著你對他們 的信任與尊重,他們可以從錯誤當 中漸漸學習成熟長大。   本文摘自本會特約講師胡慧玲 女士有聲教材《青春不叛逆》。胡老 師甫於2008年3月推出《管教有方 12招》及《青春不叛逆》系列有聲教 材,每套包括12片CD及一本附有課 前活動、課程目標、課程內容、課程 活動、課後習作的教材手冊,是家有 幼兒或青少年,以及從事兒童或青少 年輔導、教育事工者不可或缺的利 器。凡為本會奉獻$100美元者,即 可獲贈其中一套。 |
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