Q: 我們有兩個孩子，一男一女，年紀各為三歲半及五歲。記得我自己大約五歲的時候，曾問媽媽：「我是從哪裡來的？」當時我可以感覺到，她很不耐煩。她答：「小孩子幹嘛問這問題？妳長大就會知道！」我和先生都是在這種情況下長大的，沒有適當的性教育。我們希望自己好好學習，可以給我們的第二代健康的性教育。請指教我們，如何回答諸如此類一般學齡前孩子會問的問題。希望我們現在開始教導兒女性教育不會太晚。

A: 你們現在來問這問題真的是最恰當不過了。在孩子還沒有問些所謂「不好意思談論」的問題以前，你們就可以事先有心理準備及刻意的學習。如此，當孩子問起時，你們可以很輕鬆自然地回答。希望你們與孩子從嬰兒時期開始，就建立很好的關係，並且平時有日常生活的溝通（本「性教育系列」前三篇就是這樣強調的）。這樣會自然地鼓勵兒女向父母問些困擾他們的問題。

        以下我們來談談：如何給三歲到五歲的兒女教導性教育？如何回答這階段兒女可能會問的問題？

把握性教育第三階段
        對三歲到五歲學齡前的孩子（第一階段為出生至一歲左右，第二階段為一歲至三歲，請上網詳閱第74期及75期），父母必須幫助他們學到以下一些基本生活技能，以便繼續建立正常的成長過程：

        自己會上廁所，而且會逐漸進步到一切自理，不必大人的幫助。

        了解一些基本衛生常識，如保持雙手及身體各部位的乾淨（當然還需要父母的幫助）。

        開始教導兒女如何用正確的話語，表達自己心中的情感，如：高興、傷心、失望、害怕等等。

        家成為給孩子安全感的地方。

        繼續養成與孩子溝通及談論問題的習慣（當然父母自己先要有這種習慣）。

「你認為你是從哪裡來的？」
        按孩子成長過程，到四、五歲的時候，常會問到自己是從哪裡來的問題。作父母的要先有這種準備或事先學習。即使對孩子的問題感覺太突然，父母也可以說：「你問的問題實在太好了！」或說：「媽咪好好想一下，明天告訴你，好嗎？」

        主要原則就是要讓孩子感覺到，妳喜歡他們問問題，而且不斷鼓勵他們。從小培養開敞順暢的溝通，將來就會建立對性方面的坦然互動，也就是說，這種事可以公開在家裡討論。

        還有一個原則，就是父母要一起來擔當教導兒女性教育的責任。如果孩子到這時候一直都沒問問題，父母可以找機會主動帶領孩子談論這方面的問題。

        至於如何回答這問題，在此我們舉兩個例子：

        可以反過來問孩子說：「你認為你是從哪裡來的？」有些孩子聽到別的孩子說：「我媽媽說，我是從垃圾堆撿來的。」從反問中，父母可以知道到底孩子在尋找什麼樣的答案。也許，他只想知道，他是從那個醫院生出來的。這種回答是針對他的好奇與需要。有些孩子聽媽媽說：「你是從媽媽肚子裡出來的。」就覺得滿意了。

        當然，不久以後孩子可能會再回來問：「我怎麼會進到媽媽的肚子裡？」如何回答這問題，就得用別的方法（參考下一個例子）。不管父母用什麼方法來回答，絕不要欺騙他們，因為兒女漸漸長大，遲早會發現父母的回答是騙人的。那麼，兒女如何再相信父母所說的話呢？

        另 一 個 方 法 是 用 書 本 的 圖 畫 （ 可 向 圖 書 館借），來幫助解說生命的孕育過程，因為有些父母不好意思在孩子面前談夫妻的「私事」。父母要訓練自己，對談論這種事感到自然。可以告訴孩子，在爸媽的身體內有特別的細胞可以產生嬰兒（baby），在爸爸體內的叫精子（sperms)，在媽媽體內的叫卵子（eggs）。並且解釋說：「你就是爸爸的精子和媽媽的卵子結合起來的。」

        不一定要一下子給小孩子太多或太仔細的說明，要看兒女的需要來決定。有些思考及成長速度比較快的孩子，可能會進一步問：「爸爸的精子怎麼樣進入媽媽的身體裡面呢？」要知道如何回答，請看本系列的下一階段（六歲到九歲）性教育文章 （下一期）。

教導孩子什麼是性侵害
        據美國一些保護年輕小孩機構的資料，有三分之一的女孩在十八歲以前曾受到性侵害，男孩子被性侵害的數字是六分之一（註一）。根據 2013 年臺灣家扶基金會的報導，臺灣兒童性侵害的問題越來越嚴重，性侵害的數據，八年來增加 2.7 倍（註二）。2009年的一個研究報告顯示，全球大約有 20% 的女孩子受到性侵害，男孩子大約有 8% （註三）。

        這些數據，應該提醒作父母的，這個世界充滿了性的罪惡。我們有責任要教導四、五歲的孩子，什麼是性侵害。這種教導包括，身體哪個部分不能讓別人觸摸，尤其是性器官。請記住，在本刊第 76 期的「郭老師，劉老師信箱」中所提的，要教導兒女性器官真正的名詞，如陰莖（penis）及陰道 （vagina）等。告訴兒女，如果有人亂摸，一定要告訴爸媽。

        平常有這方面的溝通習慣，是防止性侵害的重要途徑。即使不幸有這種事情發生，也有管道可以馬上停止。不幸的是，很多小孩在性方面被侵害，但因為沒有防止性侵害的教導，不知道如何反應，也不知道如何講出來。很多成人回想到小時候被性侵害時，都說當時他（她）們知道這是不對的事，但又不知道如何跟別人講，有時跟父母講，他們卻不相信。尤其這些侵害者常常是家裡的熟人、朋友、甚至是家人。如果發現到性侵害的情況，父母要知道如何申報有關當局，立刻制止性侵害繼續發生。

留意其他可能問的問題
        有些孩子會問一些比較簡單的問題：如「為什麼媽媽有奶，爸爸沒有？」；「為什麼弟弟可以站著尿尿，我一定要坐著？」等等。這些問題雖然簡單，但是父母也要思考，可按孩子的成熟度而有不同的回答方法。

一個榜樣勝過千言萬語
        正如前三篇（第 74，75 及 76 期）的兒女性教育文章所說，性教育是越早開始越好。如果父母沒有從嬰兒時就開始，三歲到五歲時開始不算晚，多加油一下，希望同樣可以奠定兒女性教育的基礎，繼續前面的學習過程。夫妻不要忘記經營自己的婚姻，因為夫妻有健康親密的關係，就是教導兒女性教育最好的見證和典範。在適當的時候（即使年紀還小），可教導基督徒的價值觀，譬如說，可以簡單地解釋，一夫一妻、一男一女、一生一世的聖經婚姻原則。

延伸閱讀及參考資料：

註一：http://www.parentsformeganslaw.org/public/statistics_childSexualAbuse.html（英文）
註二：http://www.ccf.org.tw/?action=news1&class_id=4&did=109（中文）
註三：http://en.wikipedia.org/wiki/Child_sexual_abuse（英文）

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親愛的讀者：自從我們開始在真愛雜誌刊載「如何教導性教育」文章後，世界各地華人有很熱烈的迴響，我們已經接到從香港、臺灣、大陸及北美對性教育的各種問題。我們鼓勵讀者踴躍以電郵george_y_kuo@yahoo.com發問，我們會一一回答。如果你的問題及回答被刊載，你的名字會隱去。